第４節　子育てと動機

　少年犯罪との関係で始めたテーマである「行動と動機」の問題を今回は子育てとの関係で考えておきたい。
　ある子供が学校から帰ってきて「苛められちゃった」と言った。母親は驚いて学校に飛んで行った。教育委員会に調査を依頼した。しかし苛めの事実はなかった。
　この母親は子供がなぜ「苛められちゃった」と言ったのかと言う動機を考えていない。子供はこの時には「苛められたけど、ボクは負けなかった、強いだろう」と言う自慢をしたかったのである。子供がなぜそう言ったかの動機を考えれば、母親は「そう、ボク強いんだ」と言ったに違いない。そう言っていれば、子供は満足して成長出来たのである。
　この母親は教育熱心であるにも拘わらず、この子は大学生になる時にはノイローゼになっていた。

　子供が何を食べても何を飲んでも満足しないと嘆いている母親がいる。子供が「お母さん、お金がないからアイスクリームでなく、かき氷にしてあげる」と言った。
　そこで母親は子供にかき氷を買ってあげた。でも子供は嬉しそうにはしなかった。
　次の機会に母親は子供にアイスクリームを買ってあげた。でも子供は嬉しそうにしなかった。
　この母親はなぜ子供が「かき氷にしてあげる」と言ったかという動機を考えていない。子供の気持ちを汲み取る母親は、「有り難うね、そこまで考えてくれるのね」と言う。
　すると子供は嬉しそうにかき氷を食べる。子供は母親に恩に着せたかった。かき氷も食べたかった。嬉しそう食べる子供は好きなものを食べて母親に恩に着せられた。そこで子供は満足し、成長する。
　動機を汲み取ってあげないとアイスクリームを買ってあげても、かき氷を買ってあげても子供は嬉しそうな顔をしない。子供の動機にあわせてこちらが対応すれば子供は満足し、成長する。